Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repositsc.nuczu.edu.ua/handle/123456789/1503
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЯзиков, Олексій Іванович-
dc.date.accessioned2017-06-14T14:35:58Z-
dc.date.available2017-06-14T14:35:58Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationПроблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія. – Зб.статей: Вип.12.Ч.2. – Ялта: РВВ КГУ, 2006. – С.170 – 175.ru_RU
dc.identifier.urihttp://repositsc.nuczu.edu.ua/handle/123456789/1503-
dc.description.abstractЗдійснено новий підхід до розв’язання проблеми формування особистісно орієнтованої виховної системи приватної загальноосвітньої школи, представлено методичну конкретизацію положень особистісно орієнтованого виховання в цих навчальних закладах, що знайшло своє відображення у розкритті структури особистісно орієнтованої виховної системи приватної загальноосвітньої школи, визначенні та обґрунтуванні організаційно-педагогічних умов її формування.ru_RU
dc.language.isoukru_RU
dc.publisherЯлта: РВВ КГУ, 2006ru_RU
dc.subjectВиховна система, виховне середовище, особистісно орієнтоване виховання, приватні навчальні заклади, психологічний клімат навчального закладу, особистісно орієнтовні педагогічні комунікаціїru_RU
dc.titleОсобистісно орієнтована виховна система приватної школи та принципи її функціонуванняru_RU
dc.typeArticleru_RU
Розташовується у зібраннях:Кафедра фізико-математичних дисциплін

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Pryncipy funkcionuvannya_Yazykov_2006.pdf372,91 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.